期刊简介
福建医药杂志是福建省卫生厅主管，中华医学会福建分会主办，福建省医学科学研究所承办的综合性医药学术期刊，1979年创刊，双月刊，国内外公开发行。本刊宗旨为贯彻预防为主、普及与提高相结合的办刊方针；立足本省，及时报道国内外医药卫生科研成果及防治疾病经验，反映其进展及水平，为省内外各级医药卫生技术人员提供学术交流平台。主要栏目有论著、临床研究与报道、实验研究、预防医学、实验诊断与临床、诊疗技术、药物与临床、中西医结合、医院管理、综述、护理、基层医生园地等。特色为科学性强，信息量大，具有实用性及先进性。本刊1992年获福建省首届优秀科技期刊二等奖；1996年获福建省第二届优秀科技期刊一等奖；1997年获华东地区优秀期刊奖，同年获全国优秀科技期刊三等奖；2007，2008年连续获得福建省科协优秀科技期刊一等奖。1997年上网以来，相继成为中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国期刊网中国学术期刊光盘版入编期刊，中国生物医学文献数据库收录期刊，万方数据-数字化期刊群入网期刊，中国核心期刊（遴选）数据库来源期刊，中文科技期刊数据库来源期刊；2001年被国家新闻出版署、国家科技部评为中国期刊方阵双效期刊。
往期目录
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首页>福建医药杂志
- 杂志名称：福建医药杂志
- 主管单位：福建省卫生厅
- 主办单位：中华医学会福建分会
- 国际刊号：1002-2600
- 国内刊号：35-1071/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：全国优秀科技期刊期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 国家图书馆馆藏, 维普收录(中), 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
实习护生对临床护理老师教学态度的评价分析
洪丽锦
关键词：实习护生, 临床护理, 教学态度, 临床带教, 临床实习, 护理教学, 带教老师, 理论联系实际, 问卷调查表, 心理倾向, 实习效果, 实习过程, 教学质量, 教学活动, 教学过程, 教学工作, 知识, 责任, 学生, 实践
摘要：教学态度是指教师在教学活动中对学生以及教学过程中表现出来的一种稳定心理倾向.态度是处事之源,好的教学态度是好的教学质量的前提和保障.临床实习是护生理论和实践相结合,理论联系实际,变知识为技能的一个过程,是护理教学的重要内容.临床带教老师在护生完成临床实习过程中,担任着重要的角色和责任.临床带教的教学态度影响护生实习效果.为了解我院临床带教老师的教学态度,现对实习护生进行问卷调查表,以利于临床护理教学工作的改进.
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